國際奧委會主席雅克·羅格日前在接受英國《星期日電訊報》采訪時說，他將關注中國少年體操運動員遭受體罰一事的發展，“如果奧委會認為體罰普遍存在且難以接受，那么我們將會與中國官方交涉”。據悉，上個月，曾四次獲得奧運會冠軍的英國運動員馬修·平森特爵士造訪北京某體校，在觀看了中國教練的訓練方法之后“深感震驚”，并在英國廣播公司的節目中指責中國體校“虐待”少年運動員。羅格就是針對這種指責發表上述談話的。(新華社12月5日)

　　從羅格的談話內容來看，這位國際奧委會主席還是傾向于為中國體校開脫。他認為“人們應該從社會和文化背景的角度去看待教練體罰少年事件”，并將中國少年運動員所謂挨打一事與英國公立學校曾施行的體罰進行比較，認為二者“沒有太大的不同”。從一個中國人的立場來看，英國人平森特說中國體校“虐待”少年運動員，也許是夸大其詞，不過我們又不得不承認，他又并非全然胡說八道，中國一些體校確實存在教練員體罰運動員現象。

　　我們不妨來看國內媒體的一些報道：今年7月，內蒙古包鋼體校女足隊員梁麗媛，被自己的教練李剛打得鼻青臉腫，出現頭暈、頭疼、惡心而住進了內科大第一附屬醫院，起因只是年少的梁麗媛“不想上體校了”；今年4月，杭州市的楊女士送11歲的孩子到體校的網球隊訓練，結果僅僅因為訓練時孩子沒有接到教練開過去的球，就被教練打至輕微腦震蕩。這次平森特采訪的體校負責人也坦言，盡管體罰不符合學校的規定，但如果學生不能按時完成練習，他們還是會遭受體罰。

　　一些教練體罰少年運動員，遵循的依然是“不打不成才”的理念。用體罰這種嚴酷的方式來提高運動員的訓練水平和運動成績，一個冠冕堂皇的說辭是為了“為國爭光”。然而，體罰又是侵犯運動員權益的表現，是對運動員，特別是少年運動員的精神、心理和人格的一種傷害。如果我們的金牌是靠體罰運動員獲得的，我們的榮光是以犧牲運動員的權益和人格尊嚴為代價的，那么，我們的這種做法為國爭了光還是抹了黑？體育的本來含義，是讓人們擁有健康的體魄和健全的人格，競技體育昭示的是一種積極向上、公平競爭、自由和平的人類精神，而體罰運動員，顯然與這種體育精神相違背。金牌固然可貴，為國爭光固然榮耀，但是我認為，尊重青少年運動員的權益和人格，保護青少年運動員健康成長，也許更為重要。

　　長期以來，正是在“為國爭光”這個理由的掩護之下，公眾對體校體罰運動員現象熟視無睹，以至很多人認為體育訓練中存在體罰現象是正常的、必要的。實際上，我國教育部門早已禁止學校以任何形式體罰學生，體校也是學校，體校不應該成為執行禁止體罰這項法令的“死角”。況且，我們還有《未成年人保護法》等法規，過激的體罰其實是違法行為，是一個法律問題。

　　國際奧委會將如何關注中國少年體操運動員遭受體罰一事，我們不得而知，但是羅格先生在為中國體校辯護的同時，顯然也對我們提出了警告。對于體校體罰運動員現象，我們再也不能漠然視之了。