中新社北京七月二十九日電　中國教育部哲學社會科學研究重大攻關項目“中國教育與人力資源問題研究”課題組日前公布了《中國教育與人力資源發(fā)展報告(2005-2006)》。調(diào)查顯示，近六成碩士生導師認為研究生質(zhì)量在下降。

　　報告透露，研究者對全國九十七所普通高校、二十個研究所的千余名碩士生導師、博士生導師進行了問卷調(diào)查，有百分之五十六點九的碩士生導師和百分之四十七點八的博士生導師認為研究生質(zhì)量在下降。

　　具體問題為:研究生培養(yǎng)層次、培養(yǎng)類型與培養(yǎng)目標的宏觀設計混亂；研究生培養(yǎng)學制缺乏彈性；研究生招生錄取中存在諸多弊端，不利于選拔優(yōu)秀人才；研究生教育課程設置不合理；指導教師的激勵機制不當；研究生培養(yǎng)中缺乏激勵研究生創(chuàng)新和進行自由探索的機制。