日本新首相安倍晉三不久前在闡述其政策主張時提出，為改善中日關(guān)系，日本要多招中國留學生。安倍此舉的深層背景是什么？中國學生目前留日的情況又如何呢？本報記者日前進行了調(diào)查采訪。

　　“全入時代”生源短缺

　　日本高等教育的現(xiàn)狀是，從2007年度開始，日本將進入大學全入時代。何為大學全入時代？即想上大學，或短期大學的高中生與高校招生人數(shù)相等。只要不挑學校，再差的學生都可以上大學。

　　全入時代最主要的原因是日本的出生率下降，18歲以下人口劇減。1992年度日本18歲以下人口為205萬人，到2006年度只有133萬人。而且日本人的觀念在變，不再片面追求高學歷，因為大學畢業(yè)仍有四分之一可能找不到工作，所以高中畢業(yè)就職也很好，這樣還可以減輕家庭的負擔。還有的高中生選擇可以報考學一技之長的專門學校，為就職創(chuàng)造條件。因此只有半數(shù)左右的日本高中生想上大學。而另一方面是在這14年內(nèi)，大學大量增加，新建大學兩百多所，全日本有大學和短期大學744所。

　　大學全入時代導致兩種后果。一是大學兩極分化，名校門庭若市，一年考不上就復習一年再考，復習兩三年者也大有人在。而一些地理位置偏僻，基礎(chǔ)差的“弱小私立大學”卻招不到學生。今年春季招生，日本有40.4%的私立大學招生不滿，這對靠學費維持生存的私立大學來說，關(guān)系到生死存亡。二是大學生質(zhì)量嚴重下降，由于考生少，很多學校想方設(shè)法降低考試標準，好的大學雖然生源不成問題，但學生的知識和道德水平難以保證，“弱小私立大學”只能“撿到籃里就是菜”，為了生存什么樣的學生都得要。

　　更為嚴重的是，很多學校面臨倒閉的危險，山口縣薪國際大學成立于六年前，每年招生指標三百人，2004年只招到22人，2005年招到42人，為此，只好申請破產(chǎn)，好在后來找到了新的企業(yè)資助，根據(jù)《民事再生法》可以繼續(xù)維持，在學的一百多名中國留學生總算逃過一劫。福岡市東和大學因為招不到學生虧損嚴重無法支撐，決定從2007年停止招生。日本專家認為，日本已經(jīng)到了大學倒閉時代，今后會有更多的私立大學陸續(xù)倒閉。

　　中國學生成了“肥肉”

　　為了解決學生的質(zhì)量問題，好的大學大量招收赴日留學的優(yōu)秀人才，不少日本名校都在中國開辦了辦事處，一些私立大學更是把留學生作為解決生源短缺的主要途徑。位于大分縣別府市的立命館亞洲太平洋大學有約5600名學生，留學生占43%。據(jù)日本文部科學省有關(guān)統(tǒng)計表明，目前在日本留學的外國留學生為12萬人，其中，中國留學生接近10萬，有關(guān)專家認為，要解決私立大學生源短缺的問題，日本至少要招收外國留學生30萬至40萬人。因此，私立大學在招攬中國留學生方面很下功夫。據(jù)記者了解有一所大學總共教職員工只有70多人，而負責招生的老師就有16人，占20%。他們經(jīng)常到中國招收留學生。

　　自中曾根康弘20多年前提出要接受10萬名留學生的宏大計劃以來，到日本留學的中國學生大幅增加，特別是隨著中國綜合國力的日益提高，中國人舍得教育投資，無論是美國、加拿大、澳大利亞甚至包活日本都越來越盯上中國小康家庭的口袋。

　　毫無疑問，年輕人出國深造，可以開闊眼界，改變思維，學到新的知識，但同時必須小心各種各樣的陷階，假大學、假學歷在日本幾乎沒有，但在大學全入時代不注意擇校，很可能碰到即將倒閉的學校，這樣很難完成學業(yè)，即使完成學業(yè)后倒閉，母校不在了，也是一大遺憾。人們在懷疑你的文憑真實性的時候，免不了要費口舌。

　　挑選學校大有學問

　　為了讓自己留學生涯更精彩，想到日本留學的中國學生必須認真選擇學校。

　　首先，在同等條件的學校里，有能力的考生應(yīng)盡量選考國立大學。國立大學總體來說比私立大學資金雄厚，因為有國家和地方政府的大量資助，不太發(fā)愁錢的問題，學費比私立大學低得多，獲得獎學金的機會也多。在同等水平的學校、都有自己想學的專業(yè)的情況下，日本學生一般選國立大學。雖然國立大學最近實行了法人化，也要靠經(jīng)營，但由于普遍科研水平較高，科研轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的能力強，很多國立大學都有盈余。留學生選國立大學可以受到良好的教育，同時金錢的壓力相對要小。

　　其次，要選擇對自己來說相對難進的大學。難進的大學，在全入時代一定是較好的大學，容易進的大學，可能是偏差的太學。日本高中生的口頭禪是考自己堆進的大學，難進的程度因人而異，只要是對自己的成績來說有些難，但通過努力可以進去，這可能就是正確的選擇。

　　第三，盡量選擇大城市的大學。大城市經(jīng)濟發(fā)達，找工作容易，很多日本大學生和中國留學生都要勤工助學，因而大多數(shù)人都選擇大城市。大城市的大學相對生源充足，學校資金有保證，教學設(shè)施相對較好，教師水平也有保證。

　　第四，選擇經(jīng)營多個學校的財團法人。日本有不少財團法人同時經(jīng)營幾所大學，有短期大學、也有本科，由于學校財團法人經(jīng)營規(guī)模大，一般不會轟然倒地。一所學校倒閉，還有別的學校，留學生不會出現(xiàn)完不成學業(yè)的情況。

　　最后，要看學校的排名和就業(yè)率。日本學校的排名都很有科學依據(jù)，就業(yè)率統(tǒng)計也比較準確，排名高的學校，在日本認可度高，報考學生多。就業(yè)率高，學他教學有特色，適應(yīng)社會需要。如石川縣的金澤工業(yè)大學開展技術(shù)教育，今年學生就職率為99.6%。

　　具體到每所學校，要認真瀏覽學校的網(wǎng)頁，參加學校的校園開放日，向已經(jīng)在該校留學的中國學生了解情況，關(guān)心日本媒體關(guān)于各所學校的報道，進而作出綜合判斷。日本高中生選擇的標準還有無電腦教學、能否獲得國家認可有利于就職的有關(guān)資格證書、有無名師、學校傳統(tǒng)如何，有無輝煌的歷史等也是擇校的標準，這些都可供想到日本留學的中國學生擇校時參考。

　　(摘自《參考消息》；記者：何德功）