中新網(wǎng)10月26日電 據(jù)新聞晚報報道，華東師大正醞釀從明年起進(jìn)行學(xué)校師范生招生改革方案，計劃通過自主招生的方式，在上海市高中階段選拔200名畢業(yè)生。25日從第二屆國際教師教育論壇上傳來的消息。這是上海市繼復(fù)旦、交大之后，又一所高校明確采用這一方式招生。

　　校長俞立中表示，華東師大將參考復(fù)旦、交大今年自主招生的模式，通過面試等方式，自主選拔有志于教育事業(yè)，各方面素質(zhì)適應(yīng)教師職業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。不過，這些學(xué)生也將參加高考，但高考成績只是參考因素。

　　此前，華東師大和同濟(jì)大學(xué)已經(jīng)向教育部遞交了明年試點(diǎn)自主招生的申請，不過目前尚未得到批準(zhǔn)。不過，俞校長表示，即使沒有得到批準(zhǔn)，學(xué)校也將試行在師范生這一范圍內(nèi)率先進(jìn)行試點(diǎn)招生；如果得到批準(zhǔn)，自主招生的范圍還將擴(kuò)大到非師范生。“以往學(xué)校在招收師范生時，依據(jù)的只是高考分?jǐn)?shù)，不少學(xué)生讀師范的原因只是‘教師職業(yè)穩(wěn)定’，而非出自內(nèi)心的熱愛，而教師職業(yè)有其特殊性，教師必須熱愛這個職業(yè)，才能得到學(xué)生的認(rèn)同。”

　　屆時，在師范生招生選拔的時候，學(xué)校將先設(shè)立一定的門檻，比如學(xué)生必須是經(jīng)過學(xué)校推薦的優(yōu)秀學(xué)生；面試時，學(xué)校將重點(diǎn)考察一些“非智力”因素，比如愛心、責(zé)任心、親和力、溝通能力和組織能力等。

　　此外，華師大還將在教師教育模式上進(jìn)行探索，如嘗試“4＋1＋2”的培養(yǎng)模式，即從明年起，在應(yīng)屆畢業(yè)生中選拔40名優(yōu)秀生，先進(jìn)入中學(xué)當(dāng)一年教師，再回校接受2年的教育碩士專業(yè)教育。(李征）